Worum es geht
Skript Teil 2, Folien 16 bis 18: Beweis durch Fallunterscheidung.
Eine ganze Zahl ist entweder gerade oder ungerade. Mit jeder der beiden Möglichkeiten kann man gut rechnen, mit „irgendeine Zahl“ dagegen nicht. Darum zerlegt man den Beweis: einmal für gerade Zahlen, einmal für ungerade.
So gehen wir vor:
- Die Regel, die eine Fallunterscheidung erlaubt.
- Die Division mit Rest, die das Beispiel braucht.
- Der Satz: Eine Quadratzahl lässt bei Division durch 4 den Rest 0 oder 1.
- Sein Beweis in zwei Fällen.