Die Aufgabe
Aufgabe 6 (17 Punkte)
Ihr Dozent hat in seinem Tennisverein bei 5 Personen die Aufschlaggeschwindigkeit gemessen und die Körpergröße erfragt, da er vermutet, dass die Geschwindigkeit des Aufschlags positiv mit der Körpergröße korreliert. Folgende Daten wurden erhoben:
| Spieler | Körpergröße in cm | Aufschlaggeschwindigkeit in km/h |
|---|---|---|
| 1 | 180 | 176 |
| 2 | 194 | 185 |
| 3 | 171 | 161 |
| 4 | 179 | 165 |
| 5 | 198 | 200 |
| Summe | 922 | 887 |
Den Korrelationskoeffizienten hat Ihnen Herr Heitmann bereits netterweise ausgerechnet. Dieser lautet r = 0,95.
- Interpretieren Sie kurz r = 0,95 und berechnen den Standardfehler. (3 Punkte)
- Konstruieren Sie das 95%-Konfidenzintervall. (7 Punkte)
- Führen Sie einen zweiseitigen Signifikanztest mit α = 5% durch und interpretieren Sie das Ergebnis. D.h., dass die folgende Nullhypothese zu prüfen ist: H0: der wahre Zusammenhang in der Population ist ρ = 0. Es sind hier die üblichen 5 Schritte eines Hypothesentests durchzuführen. (5 Punkte)
- Wie wäre die Testentscheidung, wenn Sie Aufgabe c) mit α = 1% durchführen. (2 Punkte)
Probeklausur, Gesamtklausur Teil 1 und 2. Zeit: 120 Minuten, Gesamtpunktzahl: 120. Hilfsmittel: Formelsammlung, nicht programmierbarer Taschenrechner.
Die Klausur dauert 120 Minuten und bringt 120 Punkte, also etwa eine Minute je Punkt. Erlaubt sind die Formelsammlung und ein Taschenrechner, der sich nicht programmieren lässt.
In eigenen Worten: Fünf Spieler sind eine kleine Stichprobe. Der Korrelationskoeffizient beschreibt nur diese fünf. Gefragt ist, ob der Zusammenhang auch in der Population gilt, also bei allen Tennisspielern. Dieser wahre Zusammenhang heißt (gesprochen „rho“). Man kann ihn nicht messen, nur aus schätzen.
| Teil | was verlangt ist | Punkte |
|---|---|---|
| a) | r = 0,95 in Worten deuten, Standardfehler von r ausrechnen | 3 |
| b) | Bereich, in dem das wahre ρ mit 95 % Sicherheit liegt | 7 |
| c) | Test: kann ρ = 0 sein? Niveau 5 %, die 5 Schritte | 5 |
| d) | derselbe Test bei Niveau 1 % | 2 |
Der Weg:
- r deuten und den Standardfehler berechnen (a, Seitenschritte 1 und 2).
- r in Fisher-z umrechnen, dort das Intervall bilden, zurückrechnen (b, Seitenschritte 3 bis 7).
- Die 5 Schritte des Tests: Hypothesen bis Entscheidung (c, Seitenschritte 8 bis 11).
- Das Niveau auf 1 % verschärfen (d, Seitenschritt 12).